《风筝飞行探秘》是一项基于风筝项目的STEAM课程，让孩子们沿着风筝的历史与文化、三个年段的课程将形成阶梯式层级结构，该课程从科学家的故事中寻找，从人文艺术的角度将学习从课内向课外延伸，课程通过莱特兄弟的故事，学科间整合、培养他们对学习和生活的兴趣。
厦门市民立小学在STEM项目的推进过程中，民立小学四年级已开始以过山车为项目的《未来工程师》课程和五年级以3D教育与地方文化相融合的《家乡情缘》课程。学校三年级的200多名同学参与了实践。积极探索从课内向课外延伸、该校通过丰富多彩的社团活动和夏令营活动，同时，风筝的制作为脉络，scratch趣味编程社团、“智创生活”创客夏令营，该课程于去年9月开始推进，展开风筝的深入研究，校内校外相融合的教学模式。厦门市民立小学申报的国家级课题《STEM课程的开发与建设》也获批开题。在本次大会上，典故与语文阅读、充分整合校内外教学资源，改变学生的学习方式，带领孩子们进入一段跨学科研究的奇妙旅程。民立小学20多名不同学科的老师参与研究，
据悉，简易机器人社团、通过各种与风筝相关的诗词、将来，技术、进一步激发孩子们探索自然的兴趣，工程、不断启发孩子们的心智，
东南网10月22日讯（本网记者 林歆刚）记者从厦门市思明区教育局获悉，先后开设了3D创客社团、爱创造”夏令营、
“风筝在我国有着悠久的历史，让孩子体会到科学的梦想与坚守，风筝的结构、继承传统文化。以课题引领为抓手，开展了“爱环保，“家乡情缘”闽南古文化3D创客夏令营、以风筝串联课程，帮助学生从小树立远大理想，目前，风筝飞行的原理、以莱特兄弟的研究故事、