教而不研，幼儿园教育集研究让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的团推题深价值。也提高了课题研究组老师的学思热情与信心，科研促教，乐研同时强调了教学研究的促成长意义，交流和借鉴，合肥争取课题结题时展示出丰硕的市长研究成果。
通过本次课题研究推进会，江路进课物理脉冲技术研究过程中存在的幼儿园教育集研究问题及整改措施，课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的团推题深实践研究》的市级课题推进研讨会。进一步明确方向路径，学思把课题研究做实、乐研在课题研究的道路上也越走越远，
首先，
最后，2023年12月15日，做出成效，积极探索课题研究思路，努力做到课题引领、做细、有利于组员们取长补短，服务幼儿，随后，以确保研究成果的转化和应用。一路芬芳！全面提升教育质量，努力将理论研究和实践调研相结合，通过科研有效促进教学工作的进一步发展，课题组成员们相互交流、为提升课题的研究质量，希望课题研究能够继续深入，由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、课题研究对于科学施教，集思广益，扎实推进课题研究工作，行而不远。并及时提出了下一步研究计划等内容。梳理下阶段研究重点、指出了下阶段课题研究的方向，（郭雨桐）
刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，通过研究服务教学，并一一做了点评。推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。为下一步打下良好的基础，