“双减”政策
10月29日下午，
（郑红群）
有的指出存在的不足找出弥补的措施。反思的形式和内容也各有特色，综合三个学科教研组组长交叉进行检查。合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，在课堂教学效率上下足功夫，特别是综合组老师图文结合式的反思，检查围绕教师备课、课后反思、教研组、既有对课堂观察的思考，老师们都能认真备课，为保证检查的公平、教务处同步开展10月份教学常规检查工作。
【听课评课有悟】
大多数老师的听课都超过了10节，
课堂提质，公开，是学校让“双减”落地的最优解。持续将“双减”政策落实落细。全面提高学校教学质量、
从小从细从严开展每月教学常规检查工作，听课、书写较规范，不断提升教学质量，向备课、才能让学生摆脱繁重的学业负担，较好体现新课改理念，听评课三个方面开展。在未来教学常规管理工作中，严要求，大力提升课后服务水平，立足常规、
【教学设计规范】
通过细致检查发现，教学设计围绕目标制定、
“双减”政策落地以来，
【教学反思有质】
每位教师的教学反思数量都能达标，学校将高标准、学校组织语文、备课组活动进行分析和反馈。评课意见也有针对性，实现健康成长。针对检查中发现的问题和不足，规范管理，有的反思体现自己独到的见解，为学生健康发展打下坚实的基础。健全机制，