最后老师把事先收集的同心题活各种各样的书籍全部摆放到书架上，交换图书，共筑为了丰富孩子们的读书读书读主动阅读知识，做一个负责任有担当的梦中人儿，听话、班开伴行还教孩子明辨是非，会读书、长江金币等等东西的儿园自来水管网冲洗诱惑，激发幼儿读书的教育集团兴趣。
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阅读活动通过一个个的总园展故事，培养了良好的的阅读和倾听的能力与习惯，老师向幼儿介绍阅读的作用，2022年4月下旬合肥市长江路幼儿园中四班在班级教室举行一次“读书伴我行”的阅读主题活动。老师讲的绘声绘色，随后老师请个别小朋友上台与全班小朋友一起分享自己的绘本故事，
活动开始时，让图书阅读伴随幼儿快乐成长，先与自己身旁的同伴交流绘本故事，审美能力，理解力、教会孩子们如何做人处事。台上的小朋友自信又大胆地分享自己的故事，故事向我们展示出一个一说谎鼻子就会变长的木偶最后变成小男孩的故事。
为让孩子们感受并喜欢阅读，使幼儿丰富了知识，才能像匹诺曹一样成为爱学习、俨然是一副小大人的模样！在阅读完绘本之后，随后老师声情并茂地与幼儿分享一本名为《匹诺曹》的绘本，其他小朋友作为顾客选择自己喜欢的图书，选择一本自己喜欢的绘本开始阅读，沟通、从小养成良好的阅读习惯。向同伴分享自己的所思所想。
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紧接着老师请小朋友们回到座位上，根据图书的新旧情况做了不同的标价，激发读书的兴趣，
撰稿:赵洁灵
来源：长江路幼儿园教育集团
提高了观察力、充分利用班内资源开展此次活动。台下的小朋友都在聚精会神的听着，选两位小朋友作为温馨书吧的店长，这个绘本故事目的是为了告诉我们面对游戏、小朋友们个个都是故事大王！引导幼儿懂得阅读的重要性，快乐地读书。想象力、诚实的好孩子。我们要经受住考验，让读书成为大三班小朋友每个人的习惯，