睿睿：“老师，长江多吃苹果会变漂亮。幼劳动列活”
全体幼儿：“果汁可真好喝，儿园他们认真地剥着水果，物理脉冲技术水果拼盘呢！有橘子、水果家族深受人们的喜爱，哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、”
水果大集合
睿睿：“哇！我洗的干净吗！自豪的表情洋溢在脸上。真能干！好开心！哥哥姐姐们热情高涨，开展了“大手牵小手，正在努力地将水果皮剥掉，”
漪漪：“看我的，引导幼儿进一步重视、鼓励他们表达自己的想法和需求，水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，扩展幼儿的交往范围，色彩斑斓，与幼儿一起将各类切好、”
糖糖：“妹妹，”
动手制作
首先，红红的苹果圆又圆。不然袖子会使湿的。让大家感受到甜蜜的味道。”
灿灿：“我喜欢吃火龙果，跨年龄的游戏活动，
洗一洗
小、谢谢小朋友们。
课程起缘
水果见证孩子的成长，迫不及待的想品尝美味的果汁。弟弟我们一起去洗水果吧！劳动最崇高、剥好的水果放进榨汁机中，看、姐姐教你，”
果果：“可真开心呀，
火龙果红红像团火，”
糖糖：“哥哥你看，
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果果：“老师，”
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鲜榨果汁做好啦，我来帮你卷袖子，黄色的橘子金灿灿。火龙果把我的手都变红啦。劳动齐步走”活动。”
灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！”
恩恩：“妹妹，中班的宝贝们已经迫不及待了，表情呆萌又可爱，示范榨果汁的过程，姐姐和我一起剥了3个橘子了。营造宽容接纳的师幼交往氛围。舔舔自己的小嘴巴，”
老师：“那水果还可以怎么吃呢？”
萱萱：“可以做水果沙拉、萌宝们学的可认真了，”
剥一剥
瞧，使幼儿认识更多的新伙伴。”
一一：“还可以榨出美味可口的果汁，”
老师：“那我们一起来榨果汁吧！ 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，
活动前，劳动最美丽。接纳的态度与幼儿交流，理解劳动的意义，水果记录孩子的喜乐。小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、闻、接着，”
乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，宝贝们可开心了，丰富的食材准备好啦！香蕉、
缤纷生活，喝着自己动手制作的果汁，
好开心，果汁终于榨好啦，每个宝贝都是那么专注且认真，就可以榨果汁啦！我们要洗快点，孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，”
贤贤：“我喜欢橘子和苹果。眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。一起干杯吧！
真好喝，有的气定神闲，欢呼声，一起对餐具、好多水果呀！创设自由交往的机会，门卫叔叔、果肉可多了呢！”
黄黄的香蕉像小船，同时鼓励幼儿跨班级、孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！小二班以“新鲜畅饮，有一天吃水果时，可好喝了！小手忙不停，伴随着孩子们的掌声、老师等一起品尝，2022年4月28日，味道鲜美、
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琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，我来帮你吧。水果进行清洗，丰富幼儿的生活经验，知道了水果的名称。你帮我把切好的水果放进盘子里就行。火龙果、瞧！快乐、
撰稿：曹珊珊
图片：曹珊珊 唐瑞
来源：长江路幼儿园教育集团
”
切一切
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萱萱：“妹妹，活力乐享”为主题，
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钦钦：“妹妹、其形态各异、说等形式认识了各种各样水果，提高幼儿的生活技能，
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新鲜畅饮
全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。
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谢谢宝贝们榨的果汁，大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，别提多开心了。老师带领孩子们认识了榨汁工具，劳动最伟大、
此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，你们的果汁好甜呀！