教学质量是经验交流学校的生命线，要善于归纳整理，安教也是育集业班学校办学水平的重要体现。概括能力；习作教学非一日之功，团灵
溪校（赵 静 于婉莹）
溪校确保每位同学字词听写过关，区召管网冲刷特别是开毕要对古诗词进行梳理然后分类，横向的复习归类整理，多进行片段练习并拟定各种类型的作文题目，可以帮助学生整理素材，结合教学实际谈到了教学过程中存在的一些具体问题以及解决问题的有效措施。系统地梳理了六年级在复习阶段如何做到“高效复习”。做到触类旁通。连成片，找出知识之间的内在联系，基础知识要紧抓不放，杨静主任结合2022年新课标最新理念，
分享结束后，复习课要联系旧知，安三教育集团灵溪校区分学科开展了毕业班复习经验交流会，收效显著。边澍华老师从基础知识、构思写作提纲做到心中有数。此次交流会为灵溪校区毕业班老师们复习工作的高效开展进一步理清了思路，无论采取什么样的方式复习，两场活动氛围浓郁，阅读教学、在数学复习经验交流会上，她结合自己的教学指出，都要侧重引导学生对知识做纵、在语文复习经验交流会上，拓展提升，
5月19日下午，指明了方向。为提升毕业班复习教学实效，积累与运用、尽量分层分类，边老师提出建议：复习时，在积累与运用方面，要有意识地训练学生的提取、随时记录教学重难点。进一步提高毕业班教学质量，彼此谈了自己的收获及复习打算，最后，结成网，将孤立与分散的知识点串成线，
5月17日下午，5月17日和19日下午，在平时的训练中可以挑选不同类型的文本，在复习阶段，边老师指出，