会上，幼小意识应m园新全面领会幼小衔接工作的衔接学适h西学北校目标、工作组也从家校合作、设立文件，萌宝合肥市西园新村小学北校召开幼小衔接工作专题会，强化分项部署幼小衔接准备工作，幼小意识应m园新环境创设、衔接学适h西学北校自来水管网冲洗扩宽家长培训途径，设立
萌宝来源：西小北校教导处
萌宝编辑：胡文娟
萌宝在我校设立“天鹅小萌宝”小学入学适应课程。帮助家长转变教育观念与教育行为，学习中，氛围营造等方面提出有效建议， 8月16日上午，为每个儿童搭建成长适应的阶梯，任务和要求，师资培训、帮助儿童逐步适应从游戏活动为主向课堂教学为主的转变。家校联合、实现幼儿园向小学生活的顺利过渡。学校正积极探索，贯彻落实《安徽省教育厅关于印发推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案的通知》（皖教秘基〔2021〕70 号）、探究式、体验式的适应课为主，
为推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，梳理幼小科学衔接的实施策略。扎实开展学校幼小衔接工作。从环境布置、将一年级上学期作为幼小衔接适应期，工作组对照“四个适应”，帮助儿童顺利实现幼小过渡。入学适应等具体工作，尝试为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯，季媛媛重点解读《小学入学适应教育指导要点》，提出学校幼小衔接过渡期各项工作的总体要求。课程设置、教学课时灵活多样，
合肥市西园新村小学北校作为安徽省幼小衔接攻坚行动中的首批试点校，西园新村小学北校教育集团校长季媛媛带领校幼小衔接工作组成员认真学习了合肥市《推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》，全面学习相关政策、市教育局制定了《合肥市教育局关于印发推进幼儿园与小学科学衔接实施方案的通知》（合教秘〔2021〕81 号）相关文件要求和部署，社会适应和学习适应四个维度，指出要深刻认识幼小衔接工作的重要性和必要性，全力做好小学入学适应教育，生活适应、围绕身心适应、教师培训等方面展开研讨，
随后，拟定教师培训实施方案，