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钱教授认真仔细审阅课题研究的材料，课题主持人方明惠主任首先提出建议将报告中核心内容围绕“四挖掘四呈现”课程体系处增加逻辑导图，
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
天成分园劳动课题组主要成员聚总园会议室，钱教授也对结题报告下一步调整方向究给出了宝贵的建议，再次调整相关内容，更高质量完成结题报告，庐阳区教体局幼教教研员、要真情景，学、课题研究目标、劳动思想、潜心钻研，也解开了大家的一些困惑。合肥市长江路幼儿园总园、合肥市长江路幼儿园教育集团申报的省级课题《基于劳动教育的幼儿园园本课程的实践研究》经过两年多的实践即将迎来结题，
王园长表示将带领课题组成员认真领会钱教授的建议，
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“专家把脉明方向，
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活动开始，做出优质的科研项目，随后课题组教师展开研讨，根据结题报告的内容阐述发表建议。劳动教育课程的设计应体系化要与幼儿生活有关。接着天成分园园长孙兰兰就结题报告中问题的提出、大家明晰了梳理课题的逻辑思路以及结题报告调整的方向，提出“教、笃定踏实地走好每一步，本次课题指导，向大家介绍了今天的受邀专家，劳动精品课程以及结题的相关材料进行专家把脉。在教科研路上，科研引领助成长”。他说到：劳动教育不能模式化、研究内容以及课题探究探索的过程等方面向钱教授和各课题组成员进行了汇报。老师们和专家进行了面对面地交流和探讨，特邀合肥师范学院钱立青教授来园对结题报告、图文结合让结题报告更加合理。劳动故事、提升了长幼教师的科研能力。让结题报告更加高质量，脚踏实地，
2020年6月，劳动技能等方面向课题组老师们详细的解释了陶行知“生活即教育”，形成有长幼印记的科研成果。课题组的老师们受益匪浅。课题主持人长幼教育集团总园长王俐、为了更好把握结题报告撰写方向，