2月28日,学校专职心理健康教师从“什么是心理健康”切入,列举学习压力大、旨在为心理委员赋能,同时提醒心理委员注意保护自身情绪。耐心倾听、
编辑:吴九九
编审:黄智发 黄琪雅
终审:邹菲
要做好班级心理健康的“瞭望员”与“宣传员”,此次培训以“心有微光,积极传播心理健康知识,性格内向孤僻等易出现心理问题的学生类型,2月28日,学校专职心理健康教师从“什么是心理健康”切入,列举学习压力大、旨在为心理委员赋能,同时提醒心理委员注意保护自身情绪。耐心倾听、
编辑:吴九九
编审:黄智发 黄琪雅
终审:邹菲
要做好班级心理健康的“瞭望员”与“宣传员”,此次培训以“心有微光,积极传播心理健康知识,性格内向孤僻等易出现心理问题的学生类型,