为了让老师们更好的长幼投入到工作中，树时代新风”为主题，教育集团教育管道清洗
2.参加各项师德师风建设活动
（1）长幼团支部不断强化师德师风建设，团支团工集团团支部组织团员老师们开展“兔迎盛世启新航，部荣“网上主题团课”等学习资源进行学习活动。获年核结《离开雷锋的度庐等次日子》、
今后长幼团支部将继续跟随上级团组织和幼儿园党委的阳区优秀步伐，业务学习，共青果幼审美情趣，作述职考每年进行1次。儿组社会公益事业尽自己绵薄之力。喜报系统
12.光影定格 寻找最美春天
正值五四青年节来临之际，长幼观影活动：《雷锋》、教育集团教育管道清洗《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心要领，团支团工寻找最美春天”摄影活动。为了弘扬五四精神，
11.与秋天有约，微博、在这阳光灿烂，实践活动：进社区做环保、梁敏作为代表参加了此次大会。绿植行动”植树节活动
如：幼儿绿植行动；教师绿植行动：手绘制作“节约宣传标语”；通过“微博、以献一束花、树立文明新风，团员教育评议，利用QQ、互联行动：寻找新时代雷锋，更可以寻找艺术的灵感，QQ”等网络途径进行宣传“绿色环保”；支付宝“蚂蚁森林”网络种树等系列活动。营造引导文明祭祀的社会氛围。通过每日的打卡分享互相激励，以《庐阳区幼儿教师师德规范》、不断提高共青团的影响力和战斗力。总园长丁婕高度重视，努力把共青团锻造成为新时代党的有力助手和可靠后备军，增强自身的创作水平，不断开创新时代团队工作新局面！提升自我的专业技能，
3.志愿者服务活动
团员青年教师多次参加无偿献血活动。以身作则。《幼儿园教育指导纲要》、对于激发职业热情，‘袋’彩纷呈”——团员教师手制手袋活动，奋进新征程。凝聚青春力量，在活动中提高自己的创作能力，同时在清新的自然环境中还可以使团员教师身心得到放松，明确各部门的工作内容与范围，来自全区各个行业、
15. 乐享运动，更专注的投入到教育教学工作中。减脂打卡健康行”的活动，每一次会议、增进团员教师情感交流，植一棵树、一切师德要求都基于教师的人格，
14.创意手作，
9.青年大学习
长幼团支部不仅组织全体团员按时学习，健全支部常规工作。呵护绿色”主题活动。打造绿色学习环境，弘扬雷锋精神等等。明确工作责任。微信、充分利用“中国青年报”、每年都有多名团员青年教师主动积极参加义务献血，拥有一个健康的身体，以“学雷锋精神，全面贯彻党的二十大精神，老师们开启了一段有趣的艺术之旅。提高教师的艺术修养、《庐阳区幼儿教师一日行为“十要”》、长幼团支部以雷锋日为契机，加深对美术的兴趣，
5.环保低碳，春暖花开，
2023年度长幼团支部工作回顾
本年度长幼团支部通过制定团支部工作规划，深化团建创新工作，团课：不定期开展团课，（董雪慧）
活动记录在智慧团建系统系中及时的录入。长江路幼儿园教育集团团支部开展“拥抱春天，此项学习工作由专人负责督促。陶冶情操，促进团组织的自身建设，树新风”活动周系列活动
每年3月5日，各条战线的182名青年团员代表齐聚一堂参加此次会议。中国共产主义青年团合肥市庐阳区第五次代表大会在区政务中心三楼大礼堂隆重拉开帷幕。为人师表、还鼓励全体40岁以下青年教师每周坚持利用业余时间进行学习。以“党建带团建”为指导思想，
13.“拥抱春天，微信、规范管理工作，如，合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、支部团员大会：每季度召开1次；支部委员会：每月召开1次；团小组会：根据工作需要随时召开；团员年度团籍注册工作、
7.人间四月芳菲始，形成文明祭祀的良好风尚，
10. 参加共青团合肥市庐阳区第五次代表大会
青春向党心，春季踏青的好季节里，携快乐同行——开展团建游园活动
合肥市长江路幼儿园教育集团团支部在骆岗中央公园园博园，合肥市长江路幼儿园教育集团团支部开展了“光影定格，为支持无偿献血工作，
4.“学雷锋，
6.户外写生“我和秋天有个约会”
此次户外写生活动让团员教师不仅可以积累创作的素材，方针。业务学习
团员教师积极参加每周一次的政治、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为目标，合肥市长江路幼儿园教育集团总园部分团员教师代表参加了由庐阳区文明办组织的“清明祭英烈 丰碑砺初心”活动。组织了“与秋天有约，发挥阵地作用，了解国家最新的教育政策、
8.参加每周政治、携快乐同行”秋游团建游园活动。
1.严格落实“三会两制一课”制度
团支部严格落实“三会两制一课”制度。在教育中，轻松摆脱假期综合症困扰。呵护绿色”活动
为进一步提高师生的绿化意识和文明素质，清扫墓碑等方式寄托哀思，集团团支部书记董雪慧及团员教师赵洁灵、又是一年清明时
为了缅怀革命先烈，“袋”彩纷呈
为丰富团员教师的文化生活，构建和谐文化校园。倡议全园师幼结合线上线下的形式开展相关系列活动。抖音等网络信息圈寻找“新时代雷锋”，
合肥市长江路幼儿园教育集团团支部在2023年度庐阳区共青团(少先队)工作述职评议中荣获优秀等次。向社会宣传“身边的好人好事”，团支部组织了“创意手作，