课后小朋友们也不忘把文明行为渗透到生活的方方面面:遵守交通规则,手抄报的创作也汇聚了孩子们对文明校园的理解和期待。吃饭节约粮食,他们不仅准备了垃圾分类的宣传手册,把纸杯做成了活泼可爱的小企鹅玩具······孩子们开动脑筋,
在活动中,他们不仅在班级文明布展活动中了解到垃圾分类及废物利用的方法,
社会主义核心价值观不仅引领着社会文明的思潮,一(2)班的小朋友们不仅将24字箴言熟记于心,
通过参与本次校园文明主题活动,整理讲台、天鹅小萌宝们用实际行动为构建和谐文明的校园增光添彩!无一不诉说着他们对共建文明生活的向往。也增强了创建文明校园的意识。脚踩黄线有序排队放学······”一帧帧照片记录了天鹅小萌宝们在校期间的文明行为。
“看到垃圾及时清理、那稚嫩的字体,也是创建文明校园的核心指导思想。
来源:西小北校德育处
(董舒媛)
把一件件灵动且充满生命力的作品带到我们面前。在班级组织开展了主题为“文明班创我参与,合作完成了本次校园文明主题活动的设计和布置。不闯红灯,走斑马线、
为践行社会主义核心价值观,争做文明小学生,利用班级的一些废弃材料进行了设计和再加工。
此外,孩子们用积极有爱的行为书写着文明创建的壮丽诗篇;用认真践行的态度谱写出一首和谐向上的文明赞歌。紧跟合肥创建全国文明城市的步伐,