春天的总园组社供水管道阳光格外明媚，“这个路是童眼不平的，体验无尽的巷童心悟小班快乐，整体呈现唐风韵味，古韵2023年3月28日上午，年级帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的区活变化和发展，爱家乡的情感。看到了琳琅满目的长幼店铺，
勤劳巷，总园组社供水管道大社会中行走、童眼走出幼儿园大门，巷童心悟小班每一座建筑都在原有的古韵基础上进行了创新设计，保健老师等人员的年级陪同下，在行政人员和保安叔叔的陪伴下，接触了小巷的本土生活、”……孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。增强探究生活的兴趣，一张张美丽的笑脸，排着整齐的队伍，老师们事先来到勤劳巷进行了踩点，孩子们兴奋地四下观赏着。萌发了爱祖国、“哇，也吹动了孩子们的热情。这个屋顶还有稻草呢！和幼儿园的不一样”“你们看，了解合肥的风土文化，流连于现代雕塑之中，带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的历史故事。孩子们穿梭在复古霓虹之下，老师给孩子讲解着小巷的“前世今生”，吹动了地上的小草，喧嚣与香味并存。社会即学校。身临其中的感受到勤劳巷的变化，改造之后的勤劳巷，保安、
一个个好奇的眼神，游戏，小班年级组的老师们做了充足的准备。共同追寻合肥记忆。将幼儿的行进路线进行了初步规划。勤劳巷是一条历史悠久的市井小巷，去感受春日的美好，我们踏上了石板路，感受自己家乡的风物人情、行走在俏皮壁画之间，市井小巷暖阳融融。通过此次走进社区活动，定格在勤劳巷内。丰富的文化而深感自豪。感受这条烟火小巷无尽的浪漫。为自己的家乡有如此美丽、”、小朋友们听得可认真了，都有了属于自己的个性和与众不同的模样。走向生活。为了让幼儿走进生活，
生活即教育，”、加深与自然和文化的亲近感，排除了勤劳巷的一些不安全因素，特色美食以及深厚的历史和文化。积累丰富的感性经验，
(张薇薇)
活动开始前，蓝天白云下，准备就绪后，同时各班老师利用多种资源搜集了勤劳巷的资料，
和煦的春风吹醒了大地，在行政人员、吹绿枝头上的嫩芽，“这里好多灯笼呀！好多好吃的！同时帮助孩子们开拓视野，西临九狮桥街、在大自然、东至环城公园东路，精神抖擞
转入了小巷，”、“这些门都是木头做的吗？真特别！是一条隐在闹市区内的市井小巷，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷，他们看到了小巷的斑驳痕迹、孩子们手拉手，个个都心情愉快、一路上欢歌笑语，在这里，引领孩子们走出幼儿园，让孩子们真正的走向社会、