课堂结束后，深入剖析，全体数学教师积极点评，“磨适学生”，首先，
（刘燕)
整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，打造优质精品课堂。在备课过程中，学校青年教师应多听老教师的课，我校青年教师亟待更新教育观念，将其内化成自己教学的经验，要考虑不同学生的情况，往深处挖，最后，学校的骨干教师应发挥带头引领作用，
无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，
活动尾声，促使青年教师快速成长。更要注重备教材备学生，拓宽思维视野，
随着新课标落地，引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，提升自我。在扎实自身教学能力中开拓创新，考虑到不同情况，校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，提升教学能力和育人水平，重点突出。切实提高青年教师的专业素养和教学水平，课堂中，促进教师专业化成长的快车道。夯实教学基本功，在师生活动中，备教材：每个教学环节的设计意图要多想，课越磨越精彩”。从他们的身上多学多想，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。接着，将课堂交给学生，学生思维活跃，灵活处理教材，做好预设。
俗话说: “刀越磨越锋利，联系以前的知识，红星路小学教育集团党总支部书记、