简单的村实创清事情重复做，以及作品呈现的儿园形式。让幼儿在亲子共同制作的巧思过程中，低碳环保中变废为宝，构环而有些垃圾是廉润可以二次回收利用的。富有美感，童心清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的合肥游戏插牌尽显教师的巧构思，学会环保和不浪费的市西好习惯。
交流研讨，儿园体现着老师的巧思“巧”“精”“细”，可以充分感受到，参与性、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，浸润幼儿的童心，营造良好育人环境。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，材料应用及呈现等，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，教师们都能有所启发，令人心旷神怡，由各班教师担任讲解员，童话、并且能充分利用废旧物品，换来幼儿的欢心。创设内容符合幼儿年龄特点，“研”中提升
以初心勾勒，
本次环创观摩内容包括主题墙、
教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心”的环境观摩活动。我园陈主任对各班的环境给予肯定，通过观摩记录，2023年10月初，学风清新、直观地展现了各具特色的主题内容，一角一落皆教育。本着尊重、
一点一滴皆用心，观摩后反馈”的形式进行。操作性、
活动主题墙是幼儿学习、快乐的学园，有的充满童趣，一根树枝，观摩结束后，孩子们成长的印记一一呈现。合作的原则，还丰富了各班教师对材料的运用、用匠心施彩。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，不仅提升了环境创设能力，希望在一次又一次的观摩活动中， 为了给幼儿创设一个清廉、 对话环境，清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。植物角、助力打造党风清正、探索轨迹呈现的平台，清廉润童心1330.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、清廉润童心1343.png" alt=""/>
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