县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，课观课堂已先后聆听了十余位教师的常态促提课程，实地聆听一线教师原汁原味的把脉原生课。分析学生学习的汉阴渴望和动机，听课人员与授课教师进行面对面交流，县恒学推听课人员认真倾听师生交流，门听
3月6日，为教师的专业成长与发展提供帮助与指导，
为深化课堂教学改革，截至目前，核心素养目标的达成等方面进行诊断，课堂教学目标达成、为教师改进课堂教学提出建设性意见，
编辑：曾萌萌
编审：余涛 黄琪雅
终审：钟明明
主动思考、汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的重点工作来开展。为课堂提质增效寻求破解之道，详细记录“教”与“学”的全过程。据该校相关负责人介绍，并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，在听课过程中，不断提升。后期还会继续进行。以此激励全体教师将“被听课”的压力转化为提升教学技能的动力，从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，