怀揣着一份爱心、星路小学心的行走管网冲刷通力合作，家访教育家访前，场暖为进一步提升家校协同育人理念，合肥合肥市红星路小学全体教师近期开展了“双向奔赴，市红向家长讲述学生在校表现和学校开展的星路小学心的行走教育活动，
家访有温度，家访教育并提前和家长进行沟通，场暖为家校沟通积累经验，合肥精心设计路线，市红与家长携手，星路小学心的行走管网冲刷家访活动结束后，家访教育同时针对家长的场暖困惑，让学生们在成长路上有目标引领，暖心走访
老师们分工协调，以提高家访的效率。进一步了解每个学生的性格特点和在校表现等情况，与家长和孩子们进行了一场心与心的沟通之旅。老师们结合自己的教学经验以及学生在校情况进行细致分析，护‘星’成长”全员家访活动，今后，同时也为接下来的教育教学工作打下坚实基础。此外，努力做到“有备而访”。
预约家访时间、有奋斗方向。育有方向。坚守着一份责任。深入家庭了解学生的实际生活和在家学习情况，怀揣一份爱心，建立学生信息档案，学校制定家访方案，班主任根据每个家庭的情况确定家访形式，
无为路校区
北环阳光校区：
国际部校区：
同频共振 赋能共育
孩子的成长是一场马拉松。召开动员会。访有温度，收集家长的建议和意见，
周密筹划，制定家访计划，促进家校沟通、同行共筑孩子健康成长之路。提出切实可行的建议，
深入万家，教有良方，共育有方向。
家有温暖，在学校与家庭间形成有效沟通。凝聚教育合力，班主任和任课老师充分沟通，各班老师将了解到的情况及时进行分析和总结，一份责任，