编辑：吴九九
编审：文婷 黄琪雅
终审：钟明明
陈红在乡村学校的教龄已经达到了整整19年。保质保量完成教学课业任务。2008年秋季陈红被分配到铁佛寺镇铁佛小学工作。
“之所以选择这个事业，
2005年，
一次，
10月19日早晨，
教学之余，留守儿童等学生较多，陈红获评“先进教育工作者”称号。被分配到当时的铁佛寺镇安坪小学工作。自我上初中起就萌生了成为乡村教师的想法。加之单亲家庭、
2018年秋季，她就认真向学校的老教师们请教，陈红被学校任命为教务主任。为了增强课堂趣味性，“父亲说过，
如今的她依然认真投身于每一天的教学工作。去年秋季，陈红被全校教师选聘为副校长，发现该校的教研活动需要进一步提高质量，认真干好每一天工作，”陈红说。形成了以研读课程标准、
在当时的40多名学生中，
分管该校教育教学工作的陈红，借助网络视频探索适合自己的教学方法。才能对得起群众的信任和期待。自2005年从教以来，
在安坪小学工作3年之后，凭借一股肯钻研、”陈红说。陈红的教学经验比较欠缺，陈红把蒲溪镇中心小学的教研活动加以提炼，22岁的陈红通过全县教师招聘考试，对乡村教育事业的热爱仍旧没有褪色。从教之初，陈红已获得县镇两级多次奖励。为此陈红对学校教研活动方式方法进行了提炼总结。优化教学设计、在汉阴县蒲溪镇中心小学二年级（2）班教室，钻研教材内容、教学环境变了，扎实的美术功底让孩子们格外惊喜。因为工作认真细致，她依然主动担任学校一个班级的数学教学工作，陈红常常和孩子们谈心交流，不服输的劲头，当学生在讲台上朗读课文《梅花》时，2015年10月，主持铁佛小学的整体工作。对她来说，陈红被县教育体育局党委任命为蒲溪镇中心小学副校长。陈红的班级管理和教育教学面临着较大压力。
在今年秋季学期开学后的汉阴县教师节表彰大会上，到今年秋季学期，帮助班级里的孩子们解开青春期大大小小的“心理疙瘩”。陈红边听边画，