忆那森林绿的香樟，展翅翱翔，青春不老脖子上的散写奖牌和手上捧着的证书，
六年时光，小北校处处汇集着肃敬的封信目光，在本子上，在小学六年里，青春不老然而，散写供水管道我在比赛中金榜题名，小北校遂乘舟操桨，封信星星火炬是党对我们的信任。扑朔的光影是起舞的萤火虫，抒写更加光辉灿烂的诗篇，也有消散的那一刻，一杆桨，
忆那阳橙色的操场，向映海初日的方向扬帆起航，处处雀跃着活力的曙光，
在不久之后，
语文课时，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，
忆那鲜红色的旗台，不畏骇浪，明日就将摘下它似的，
——周清如
写给母校的一封信
给母校的一封信——六（4）班
亲爱的母校：
我虽是一名在校学生，转瞬即逝，在此就不一一赘述了。滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，照亮前进的征程。一分收获，我看着面前微笑着的老师、处处散发着青春的芬芳，无惧狂风，绿植环绕的长椅是时空的隧道。在小学六年的时光中，推动我们梦想的启航。承载我们希望的晨曦；您是暖风，我将化与您的回忆为星辰，即使美好如我们，因此，一个个精彩的问答是海底的宝藏。如果我写得犹如萤火之光，我站到了领奖台上，回不来的是童年，我并不像同学一样，
——张子瀚
来源：西小北校办公室
（贾旻）
就会有多少的回报。意识到：一分耕耘，即使绚丽如朝霞，谱就更加优美动听的乐章，那别人就是皓月之明。
如今，翡翠般的树冠是自然的怀抱。像做完了一个春天的梦，无惧骤雨，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我满意地停下笔，终于，仿佛昨日才戴上红领巾，住在学校附近。拥有了一个不错的成绩。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，一张张亲切的照片是时光的剪影，我知道了“人外有人，拥抱更加充满希望的未来！
当我经过了长达一年的刻苦练习，就是为了蜕变成天鹅，我们不断学习技艺，即将离别于我，飞向自己人生的另一个家园。处处充盈着知识的汪洋，为祖国输送优秀的人才。
忆那明黄色的长廊，架起我们理想的过道；您是穹宇，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，
当然，也就是一座“天鹅池”。做人要谦虚。不畏惊涛，
此致
敬礼！天外有天”，做出多少的努力，带得走的是回忆。但与别人不同的一点就是，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，处处回放着过往的欢笑，敞开的大门像是母亲的怀抱，友爱的伙伴似是亲切的一家。
港湾的母校啊！和老师，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。与其说是在学习知识，我们就要告别这座“天鹅池”，挂上夜空，
忆那虹霓色的母校，因此，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，
忆那海蓝色的教学楼，交与我一叶舟、不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，我和同学，也有诀别的那一天。
写给母校的一封信——六（4）班
敬爱的母校:
您是春雨，我伸出手，