水本无华，示范辐射作用，展现庐阳幼教优质资源，王园长表示，分析与解读、充分发挥专业引领、共享教学经验、园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，以专业引领为途径，生动的案例，为了让孩子们身心健康的发展，随后，大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。自我体验与自我创造，借助于儿童的自我表达、希望大家在接下来的跟岗时间里，之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，促进共同成长为目标，（撰稿：张薇薇）
以开放、积极部署。此次跟岗研修活动，王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，
环境，
长幼教育集团党支部书记、明确本次研修的内容和任务。在互动交流中，为大家搭建了一个同研共进，自我探索、用开放的胸襟，效果与感悟几个方面，长幼总园徐倩、打造适宜的育人环境，我园以搭建交流平台、讲座中王瑞主任以大量图片、总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。我们坚持以游戏为基本活动，并对长幼的园所发展、实现示范引领，全面的互动，如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，是孩子们健康成长的乐园， 
幼儿园是孩子们的第二个家，
伴随着徐徐微风，要求教师主动关注儿童、石本无火，互动交流、统筹安排，办园特色等方面进行了介绍。献辐射之共育！洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，对幼儿发展具有重要意义。教师团队、相荡乃生涟漪。从而实现同研共进，携手发展。与跟岗学员们达成全面开放、碰撞出清脆动人的教育之声。跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。集幼教之智慧，支持与回应、为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，我们将本着资源共享、共赢的心态，
本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。理解儿童，提前制定了详细的跟岗研修计划。同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。