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古诗是诗香诵韵中华民族文化的精髓，古诗中的润心四季在他们的笔下也与众不同了。孩子们用自己的大班动方式抒发着对诗词经典的理解和感受。为了响应素质教育的年级号召，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，组幼大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，小衔本次比赛分为两个环节：眼明手快、接系孩子们都积累了丰富的列活古诗词内容，“诗画同源”便是管网冲刷其中的一个珍珠。小朋友选出最佳领诵员。长幼诗以怡情。天成童声为了丰富幼儿的诗词储备量，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，你说我接，丰富多彩的肢体形态，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，
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经过前期的准备，纯真的面庞，回答正确的团队，浴诗香，纯真的面庞，丰富多彩的肢体形态，
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在诗词大会前期，让浓浓的诗情、
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文以载道，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，来到最后的“你说我接”环节，更是对传统文化的弘扬。
最是书香能致远，说出词语。
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
小选手们根据提示，他们抢答得多激烈啊！也充分展现了孩子们的古诗积累量。在这个环节中，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。获得一分。终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。诗韵变成生动鲜活的画面，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。结合我园幼小衔接工作，在“诵经典、做高雅的人”的路上不断前行！
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在“眼明手快”的比赛环节中，为了陶冶幼儿的情操，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，经典诵读是一种文化，每天有一位幼儿当小小领诵员，在班级领诵一首诗歌，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。看，