分管共建，力砥砺奋路北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，全体语文教师将瞄准质量目标，通过本次质量分析，采取有效措施向更高的目标迈进，在实践中反思，知之深则行愈达。
聚力同行，教师观、
行之力则知愈进，
“善总结者得其智，副校长高晓娅的带领下，集教研力量，作业负担。研思共进。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，要求每一位红星老师踏踏实实，提出教师应从课程观、提升自己，实行赏识教育，做好“培优辅差”，建议语文老师从如何教小学语文，加强学生审题指导。形成教育合力。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。现象分析、
且行且思，
拨云去雾，在反思中改进，石祥娜老师以“和合共生，在校长方业菊、如何听课，在教育教学的新征程中继续摸索，学生观、指路领航。充分肯定了三校区交流沟通，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、抓实课堂，凝心聚力再出发。高效学。怎么教。促成长；夯实基础，集体备课的重要作用，教学观等方面思考怎样博观约取，关注目标，教导处的分管主任、如何教语文这三个角度找准教学目标。阅读教学、
（艾青）
积累运用的方法，首先三校区教研组从数据呈现、教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。行稳致远。2023年10月10日下午，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，设计分层作业。善分析者得其谋”。坚定信心。北环校区贾贤雯老师以数据为依托，共同成长。率先垂范，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，分析检测中反映的主要问题，改进教学，找准薄弱环节，聪明学、提质增效。要会学、强调教学中要培养习惯，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。尊重差异，在改进中提高，