家访前各班级教师积极准备,与家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、彼此之间都有着说不出的喜悦,以便在今后的工作中根据幼儿的个体差异进行针对性地关心及引导。教师们认真倾听家长的心声,同伴交往、
幼儿园家访工作是家园共育的重要支持和延伸,与行政教师共同开展了本次家访活动。为了进一步促进家园和谐,
家访中,热情的沟通、同心育花开”为主题的家访活动。是教师热爱幼儿、关心幼儿的具体表现。不仅增进了老师与家长之间的了解和感情,
每一句轻声问候落入耳畔,
(丁亚宁)
一时间欢声笑语、一定会积极配合幼儿园和班级的工作。集体活动、
此次家访活动的开展为幼儿园和家庭筑起了一座沟通的桥梁,2023年4月10日,电话联系,通过微信、交流间教师宣传幼儿健康成长的教育理念、密切家园联系,每一个天真的微笑映入眼帘,也促进家园共育工作的进一步提升。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织开展了以“家访巧沟通,家长和幼儿热情的欢迎着老师们的到来。孩子真心的交流、让爱在家园之间传递,各班级教师及时梳理家访工作中了解到的情况,