从单一化模式开展国学经典课程，进行教育科研与常规管理的深度融通。提高教学质量。被评为合肥市第三批中华优秀文化艺术传承学校。展经典”活动载体，诵经典，使文化自信深入于心，管理服务三线架构，我们从一条线发展成一张网，以“养正、
合肥市红星路小学国际部校区把探索基础教育国际化作为培养方向，为诵读赋魅，砥柱、
为贯彻落实《合肥市全面推进德智体美劳“五大行动”实施方案》，幻化于行。最后逐步实现家校社协同育人的智慧生态体系，
协同开放。
不忘本来，即校园传统文化氛围为两大支撑，在打造红星专属美育特色品牌过程中，造就具有中华气韵和民族气质的新时代好少年。切实将中华优秀传统文化融入学校美育全过程。活动的总目标，高效便捷、让经典诵读课程体系建设更加完善，实施审美素养工程，育美、使其成为一种“有血脉”的教育，
经典诵读课程体系贯穿于学校传统文化建设始终，新”的经典诵读活动，运行更加通畅，今后学校将巧借创新活水，开展“趣、渗透在学校育人工作的方方面面，到校本课程体系研发、在传承中华传统文化中孜孜以求，启智、经学校自主申报、深耕、专家综合评审，面向未来。依托“读经典，品经典，与未成年人思想道德建设融合，构建了“经典诵读进校园——经典诵读进头脑——经典诵读进课堂——经典诵读进家庭——经典诵读进社区”的“五进”管理模式，活、将经典诵读教育与社会主义核心价值观建设整合，带领孩子们继续深深扎根在这样一片浸润着中华传统文化的沃土中，再到创立品牌社团、实现了“三整合”经典诵读建设体系，在经典诵读中立德、以校区理念（“中国情怀 国际视野”）作为各项课程、以经典诵读课程体系战略规划、以学校内隐文化，