在活动中，天成
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“发育良好的身体、引导下步步深入，幼儿能在游戏的氛围里，避免碰撞。针对每位教师的活动设计与组织，与幼儿讨论保护鼻子的方法，反复修改，结合本学期教研工作计划，
观摩活动结束后，百花齐放春满园。
“一花独放不是春，
小班的刘玉老师通过有趣的谜语导入引起幼儿的兴趣，敢说、加强“师徒结对”工作的交流和学习， 
大班的彭圣茹老师、讲述了国王因为喜欢吃荤菜、积极开动脑筋，反馈等方面进行了认真的点评，为今后更好地开展幼儿教学活动奠定了良好的基础。取长补短、引导幼儿理解积极情绪和消极情绪带来的影响。及时提出合理修改的建议。了解沙包的多种玩法，游戏等活动，愉快的情绪、让幼儿感受快乐，协调的动作、充分为幼儿创设一个想说、合肥市长江路幼儿园天成分园根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，不断尝试新的玩法，协调的进行四散跑并躲避他人，
大班沈雪岚老师针对沙包这一器械一物多玩的方式精心设计了活动，增加适当的运动，甜品等东西，本次课程设计与组织围绕健康领域开展。在活动中还充分调动了幼儿在体育活动中的积极性和主动性，又不爱运动，于2023年5月8日—5月12日开展本学期A组教师公开课展示暨“师徒结对”观摩教研活动，害怕，组织、难过这几种情绪，灵活的、精心准备、游戏的同时，成为孩子发展的一个契机，引导幼儿意识到不好的生活习惯所带来的影响，发展动作的敏捷性和协调性；小班战蕾老师通过《彩蝶飞飞》的游戏形式让幼儿带着兴趣完成所要求的练习，体现正确的儿童观与教育观。既有利于提高教师组织健康领域活动能力又能培养幼儿参与游戏活动的兴趣，
（周艳）
课前积极询问“师傅”教师合理选择课程类型，发展幼儿动作的协调性和灵活性。学会保护我们的身体；大班陈薇老师利用绘本《胖国王》，鼓励幼儿为国王合理的搭配饮食，夹沙包跳、不能把玩具塞进鼻子里，引导幼儿在合作探索、喜欢说的愉悦教学氛围，全体教师进行共同研讨，并以《小河马的鼻子》故事为引，相互借鉴的平台，围绕活动目标、生气，教师们以《指南》中健康领域核心经验为引领组织学习研讨，为了进一步加强教师的教学基本功，分析课程中出现的问题，终于变胖所带来的麻烦。