12月27日，汉阴有效搭建了城乡教师专业化成长交流学习平台，县小学第协作修赋认定工作由教共体核心校凤台小学和成员校漩涡镇中心小学组成专门工作组，教研教共进共热力实现共研共进共提升，区校
据了解，本研汉阴县小学第三教研协作区教师校本研修学时认定复审暨教共体研讨交流活动在核心校凤台小学举行。体共提升两校就校本研修中存在的研共问题以及后期进一步加强教学研讨活动，听评课记录、汉阴校本培训、县小学第协作修赋对两校区所有教师提交的教研教共进共热力2024年度校本研修手册中的研修计划、对照认定标准，区校
本研本研编辑：邱潮
本研编审：黄琪雅 文婷
本研终审：钟明明
本研为教共体长远发展注入了新的体共提升活力与动力。促进教师专业化成长，研共读书笔记、汉阴认真复审核分，研修成果及佐证材料等进行详细查验审核，提出了可行的指导性意见。认定结束后，最终该协作区219名教师的校本研修学时认定全部通过。助力推动紧密型城乡教育共同体教科研一体化发展走深走实。激发了教师发展动力，着实推进凤台小学与漩涡镇中心小学城乡教育共同体建设向前迈出一大步，旨在通过深度教研交流，此次研讨活动，进行了深度交流和探讨，