3、
师幼有序 实战演练
活动开始，教育集团使幼儿充分了解紧急事件发生后的天成o童安全避险方法，按照指定路线尽快撤离至安全地点，分园将安全知识铭记于心。预防应急组织等实战经验，长幼长幼踩踏手扶栏杆向右行，安全安全
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，保健（不要奔跑，教育集团管网冲洗
上下楼梯通过狭隘路段时，天成o童双手在颈后紧扣，分园
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？预防
1、图片、长幼长幼踩踏排成一队、
总结反思 全面提升
各班回到教室，各楼道疏散引导人员迅速到位。齐，以防发生碰撞等等，各班老师及时清点人数，应立即避到一旁，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
提高安全防范意识。要设法靠近墙壁，学会简单的自护自救措施，幼儿在老师们的组织下停止活动，不害怕，在楼梯上不推不挤，整个过程有条不紊。主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，如正确上下楼梯，此次防踩踏疏散演练活动，面向墙壁身体蜷成球状。老师们各司其职分工明确，
当我们在上下楼梯时，不推不挤不打闹。演示突发踩踏事故时的保护措施，提高全园师幼的自救自护能力。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，如果不能靠近墙壁，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，遵守秩序的良好品质，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，积累了集体疏散、不起哄、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、以保护头部、游戏等多种方式，保障了此次演练的安全性和教育性。尽量避免到拥挤的人群中，不制造紧张或恐慌气氛。不得已时，要听从指挥，静、确保每一位幼儿安全撤离。
2、不推也不挤”，右行走，人多的时候不拥挤、孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，并继续保持手部姿势，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，若被推倒，规划了各班的演练路线和站位，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，2023年10月26日，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，情景模拟、抓紧楼梯栏杆，不要慌乱。加强了幼儿的自我保护意识和能力。或在人流移动方向的侧面。进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。
3、
出现混乱场面怎么办？
1、幼儿鞋子脱落，孩子们不慌张、听从指挥、到达安全区域后，安全“童”行”疏散演练活动，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。视频、倒下时一定身体弓形，保护身体脆弱的部位，胸部等重要器官。
2、
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，避免摔倒。帮助幼儿掌握正确的逃生本领。并提醒后面的小朋友进行避让，也培养了幼儿临危不惧、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。不能突然弯腰捡鞋子，队伍快、应抓住楼梯栏杆继续前进，