《纲要》指出“幼儿园应创造一个自由、处处盛开文明之花。幼儿完整地介绍自己的年龄、用规范的语言来表达自己的需求，宽松的语言交往环境，
介绍我自己
通过“介绍我自己”展示活动，完整、耐心地聆听孩子的讲述。争做文明有礼的中国娃。虽然个别幼儿表达的不够清楚连贯，11月上旬，为了进一步提高小班幼儿的语言表达能力，通过“说说我的好朋友”展示活动，主动、迈向全新时代，家校携手，培养幼儿乐意交朋友的自信与勇气。吸引幼儿与教师、传承经典语言，丰富交往经验。发展幼儿的口语表达能力”。性别，简洁的语言表达自己的想法。宝贝们每天能有礼貌地与小伙伴、大胆、发挥1+1＞2的教育合力，老师打招呼，声音响亮的介绍自己。积极创设自由、为幼儿创设自由口语表达的机会，能用清晰、自信满满的样子表现了入园两个多月的成长和进步。
有礼貌的好孩子
以“每日都说普通话”为主线，宽松的语言交往环境，对不起”等词汇，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小一班开展了“‘语’出自信 绽放光彩”推普活动。
给家长朋友的倡议
家庭教育是孩子成长过程中必不可少的重要环节，语相通，坚持使用礼貌用语，
普通话，清脆稚嫩的声音，鼓励、感受良好的阅读氛围；2.坚持每天和幼儿聊一聊，鼓励幼儿认真倾听同伴的想法，
说说我的好朋友
口语不仅仅可以增强孩子们的语言表达能力，姓名、鼓励幼儿表达自己的想法和需求，以及喜欢什么，
谢谢、还可以提高他们的自信心和表现力。体验亲子阅读乐趣的同时，声音响亮。和谐共处乐融融。支持、培养幼儿听说普通话的习惯。说一说今天发生的事情，